Apresentação de Trabalhos

DIA: 30/03/2016  -  HORÁRIO: 8h às 10h

GT 1 - ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E INCLUSÃO

COORDENAÇÃO: Tereza Simone Santos de Carvalho

LOCAL: Unit    

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
Experiências da formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa nas escolas municipais de Itabaiana-Sergipe	Janete da Silva Oliveira
Ouso do teatro de fantoches no contar e criar fábulas: a criança agindo sobre o meio e construindo conhecimentos	Manoela Barreto Borges Suzicleide de Santana
Experiência em alfabetizar letrando na escola municipal Elizeu de Oliveira	Ivaneide Oliveira Braga
A escrita palatalizada e o preconceito linguístico na sala de aula	José Humberto dos Santos Santana Evando Marcos dos Santos Mariléia Silva dos Reis

GT 1 - ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E INCLUSÃO

COORDENAÇÃO: Alecrisson da Silva

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
O papel da literatura infantil na formação do leitor: um estudo nas séries iniciais do Ensino Fundamental	Cátia Nascimento Santana Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho
Escrever: ação indissociável da leitura do mundo e da leitura da palavra	Eliane Vasconcelos Oliveira Carlos Alberto Vasconcelos
Docentes e aluno: os percalços e descaminhos no processo de alfabetizar	Alecrisson da Silva
O teatro de fantoches no mundo das fábulas como atividade de letramento Pibid	Shirleyde Nascimento O. da Silva Aline Lima de Souza Edivania de Oliveira Lima Luana de Almeida

GT 2:Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

COORDENAÇÃO: Maria Jeane Alves

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
A importância da análise do livro didático com enfoque no conteúdo sobre liquens na formação docente	Paula de Oliveira Passo Tainan Amorim Santana
A utilização da internet nas aulas de biologia: um estudo de caso em uma escola da rede estadual de Alagoas	Emerson dos Santos Nascimento Carlos Alberto de Vasconcelos
Temas Geradores no Ensino de Química: Uma análise comparativa entre duas metodologias aplicadas ao ensino de química.	Antonio Hamilton dos Santos Samísia Fernandes Machado Benedito dos Santos Júnior
Didática e educação: uma abordagem da prática docente no ensino de Matemática	Katia Maria Limeira Santos Carlos Alberto de Vasconcelos
O Pibid em ação no ensino fundamental com a Webquest: povos mesopotâmicos	Joyce M. M. Santos Jociele Batista Maria Aparecida Santana Iraci Braga Simone Lucena
Formação continuada e a iniciação à docência no ensino fundamental	Maria da Vitória Silva Nascimento Iraci Braga Maria dos Santos Simone Lucena

GT 2:Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

COORDENAÇÃO:  Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no processo de ensino aprendizagem nas oficinas do Pibid	Arlene Araujo Domingues Oliveira Ana Paula Oliveira de Jesus Jaíne de Santana Andrade Simone Lucena
O uso do REA como recurso pedagógico: para construção do gênero textual propaganda	Sayonara da Silva Soares Fabiana Costa de Jesus Tatiane dos Santos Maria Marlene dos Santos Souza
Formação de professores e precarização do trabalho docente no campo brasileiro	Jailda Evangelista do N. Carvalho Marilene Santos
Formação de professores de matemática e o uso das tecnologias da informação e comunicação – TIC na prática pedagógica	Carlos Alberto Vasconcelos Josiane Cordeiro de Souza Maria Elze dos Santos Plácido Maria de Fátima Sousa Reis
A rede social como recurso pedagógico do jovem contemporâneo	Gersivalda Mendonça da Mota
O bioma “caatinga” nos livros didáticos de Biologia: uma análise dos exemplos abordados	Juliana Prudente S. Nascimento Tainan Amorim Santana

GT 2:Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

COORDENAÇÃO: Socorro Aparecida Cabral Pereira

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
A importância da atuação do coordenador pedagógico na gestão pedagógica da escola	Cind Nascimento Silva Rosineide Pereira Mubarack Garcia Eliane Vieira dos Santos Andreia Santos Barbosa
Nó em pingo d’água ações socioeducativas	Danilo de Santana Moura
Culturas digitais e educação: um olhar sobre a formação dos bolsistas de iniciação à docência no Pibid	Socorro Aparecida Cabral Pereira Simone Lucena
Da elaboração do plano de ensino à sua aplicação prática: um estudo de caso na prática do bom professor	Maria Andresiele A. Carvalho Thiago de Melo Ramos José Wendell Santana de Souza Thamires Caetano Souza Daniela de Andrade Silva
Formação de professores na Educação a Distância: o curso de Ciências Biológicas	Bárbara Oliveira dos Santos Carlos Alberto de Vasconcelos
Políticas públicas para formação de professores, no período de 2000 a 2006, na modalidade a distância implementadas no estado de Sergipe	Maria Elze dos Santos Plácido Josiane Cordeiro de Souza Carlos Alberto Vasconcelos

GT 3: Educação, Gênero, Sexualidades e Relações Étnicas

COORDENAÇÃO: Roxane de Alencar Irineu

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
Racismo: inter-relação escola e comunidade sócio-educativa	Maria Augusta de Souza Oliveira
Trabalhando sexualidade na escola: uma estratégia de saúde	Carmen Sílvia Lima Vitorino
Uma reflexão das questões de gênero no curso de ciências contábeis da Universidade Federal de Sergipe	Mariana Dórea Figueiredo Pinto Danilo Araújo de Oliveira Roxane de Alencar Irineu
Historicizar para desnaturalizar, pensando a educação feminina	Danilo Araujo de Oliveira Roxane de Alencar Irineu, Mariana Dórea Figueiredo Pinto

GT 3: Educação, Gênero, Sexualidades e Relações Étnicas

COORDENAÇÃO: Alfrancio Ferreira Dias

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
A linguagem oculta na escola: a construção da identidade de gênero	Roxane de Alencar Irineu Danilo Araújo de Oliveira Mariana Dórea Figueiredo Pinto
Divisão sexual do trabalho docente no Instituto Federal Sergipe, Campus Aracaju (SE)	Helma de Melo Cardoso Alfrancio Ferreira Dias
Discursos sobre gênero e sexualidades nas licenciaturas do Instituto Federal de Sergipe, Campus Aracaju	Alfrancio Ferreira Dias Helma de Melo Cardoso
Corpo, gênero, sexualidades na formação docente: entraves e possibilidades	Tayslaine da Silva Tavares Alfrancio Ferreira Dias
O ensino de ciências contribuindo para a orientação da sexualidade do deficiente intelectual	Tatiana Pinheiro da Cruz Maria de Fátima Souza Reis Carlos Alberto Vasconcelos

GT 4: Educação Inclusiva

COORDENAÇÃO: Daisy Mara Moreira de Oliveira

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
Projeto “a difusão da libras no ambiente escolar”: formação de professores para o eixo diversidade e inclusão na Escola Estadual Vicente Machado Menezes em Itabaiana/Sergipe	Alessandra Rezende dos Santos Andrade Edivaldo da Silva Costa Edna Maria dos Santos
A importância do uso das tecnologias da informação e comunicação – TIC na educação inclusiva	Josiane Cordeiro de Souza Maria Elze dos Santos Plácido Maria de Fátima Sousa Reis
Análise do perfil das crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil: a contribuição da fonoaudiologia na inclusão	Íris Braga Caló Oliveira
História da pedagogia dos anormais (SÉC XIX-XX)	Edivaldo da Silva Costa Mônica de Gois Silva Barbosa Edna Maria dos Santos Alessandra Rezende dos Santos Andrade
A inclusão de alunos no ensino regular: a importância da sala de recursos Luan Fagundes Domingos (2003 a 2008)	Mônica de Gois Silva Barbosa Edivaldo da Silva Costa Alessandra Rezende dos Santos Andrade
Escola, Inclusão, Libras	Thamires Caetano Souza Maria Andresiele Andrade Carvalho Daniela de Andrade Silva Aline Maria Rezende Santos Jefferson Santana de Andrade

Painel 1: Educação Infantil e Alfabetização

COORDENAÇÃO: Joelma Villar

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
A educação  física na educação física: um relato de experiência nas possibilidades de desenvolvimento das aulas na creche do interior da Bahia	Daniela de Andrade Silva Maria Andresiele Andrade Carvalho Thamires Caetano Souza Jefferson Santana de Andrade Davi Santos Ribeiro
O mundo fantástico das cores trabalhado na perspectiva do referencial curricular nacional para educação infantil	Bernúbia Almeida Santos Lima Tatiana Maria dos Santos Dias
Contação de historia	Aline Santos Santana Gislaine Oliveira Santos, Tatiane dos Santos Bispo
A desconstrução do preconceito em sala de aula – comemoração da semana da consciência negra	Karina de Jesus Santos
Projetos de leitura, escrita e autoria com o uso do teatro de fantoches encenando fábulas	Kivia Carolina de Almeida Santos Grayce Elly Nascimento Leite Santos Ana Carla de Souza Costa Mayana da Rocha Santos Viviane Evelyn Borges

Painel 2: Ensino Fundamental

COORDENAÇÃO: Marilene Nascimento

LOCAL: Unit         

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
Nó em pingo d’água: ações socioeducativas	Danilo de Santana Moura
Literatura: Lilás uma menina diferente	Jeane da Silva Oliveira Cunha
Pibid em ação: leitura e escrita no processo de formação de professores e práticas pedagógicas	Gláucia Cristina de Oliveira
Experiência de Estágio 3: Ensino Fundamental	Robson de Souza Santos
Aprender com a imaginação: a contação de história no Ensino Fundamental	Aline Santos Santana Gislaine Oliveira Santos Tatiane Dos Santos Bispo Simone Lucena
A utilização das TIC no ensino de geografia: os desafios que os docentes enfrentam para utilizá-las no Colégio Estadual 28 de Janeiro na cidade de Monte Alegre – Sergipe	Robson Barbosa Santos

Painel 2: Ensino Fundamental

Painel 3: Turmas  Multisseriadas

COORDENAÇÃO: Tainan Amorim santana

LOCAL: Unit        

TITULO DOS TRABALHOS	AUTORES/AS
Projeto jovem escritor	Inez Resende de Jesus
Experiência com brinquedos e brincadeiras na Escola Municipal José Filadelfo Araújo	Ivani dos Santos
Motivando alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a estudar Físicaa partir do tema gerador energia	Tatiana Maria dos Santos Dias Bernúbia Almeida Santos Lima
O Pibid espalhando sementinhas no Ensino Fundamental	Marilia dos Santos Ana Nilsa dos Santos, Edcleide Silva dos Santos
Gincana cultural e representações de gênero na educação infantil e anos iniciais	Gardênia Maria Gomes da Silva Edilma de Jesus Rafaela dos Anjos Andrade Monise Mota dos Santos Jaciara Silva Fonseca
Gincana cultural e representações de gênero na educação infantil e anos iniciais	Gardênia Maria Gomes da Silva Edilma de Jesus Rafaela dos Anjos Andrade Monise Mota dos Santos Jaciara Silva Fonseca
1ª Semana poética: poesia no campo	Milton da Trindade Costa